Liu同學(xué)

發(fā)布時(shí)間：2021-09-03   作者：admin

基本信息
英國+香港碩士申請
在讀院校:雙非院校
在讀專業(yè)：英語
標(biāo)化成績: 84.7、雅思7
申請專業(yè): TESOL

錄取院校:香港理工大學(xué)/香港教育大學(xué)/利茲大學(xué)/約克大學(xué)

輔導(dǎo)回顧
作為雙非院校的學(xué)生，Liu同學(xué)在整個(gè)申請過程中，都表現(xiàn)出了極高的配合和默契度。
在文書素材挖掘中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一個(gè)特殊亮點(diǎn)就是擁有4段高度相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。但是在和學(xué)生探討之后，簡單羅列幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷并沒有特別的意義。于是我們更進(jìn)一步探討了在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中，如何處理突發(fā)情況、如何克服在教育實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)、以及如何探索出一條適合自己的且能夠?qū)W(xué)生有幫助的教學(xué)模式。在職業(yè)規(guī)劃階段，則具體探討了一些教學(xué)技能及技巧，心理學(xué)，科技賦能教育等等。不過落腳點(diǎn)，我們還是建議學(xué)生自主思考教育的意義，對自己，對學(xué)生，對社會。
終學(xué)生收獲了香港理工大學(xué)，香港教育大學(xué)，約克大學(xué)以及利茲大學(xué)的錄取。