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從普通院校到南加大,看他如何逆風翻盤


發布時間:2022-03-22   作者:admin

學員背景介紹

本科:成都信息工程大學

專業:通訊工程專業

GPA:3.94/5.0

碩士:University of Southern California

專業:MS in CS -Scientists and Engineers

TOEFL:104

GRE :324

Mark導師

背景:

易思伯樂國際教育聯合創始人,留學界大牛;

畢業于四川大學,之后破格進入500強美國公司從事全球項目管理工作;

進入留學行業多年來,善于搭建適合學生的能力提升和學術提升平臺;

堅信做留學不僅是幫助學生拿到學校錄取,更重要的是幫助學生在申請過程中找到自己適合的目標,提升自己的綜合能力,讓學生乃至學生整個家庭在留學申請過程能有專業體系的服務;

經手了數百名學生的留學申請,善于總結和不斷的探索,勵志為學生搭建國際水準的平臺去沖刺學生夢想的學校,和學生共同成長共同利用自己的能量去影響身邊的人。

01

Xiang同學來自成都信息工程大學通訊工程專業,在校學習成績一直在班上學霸人設。

求知欲強烈的Xiang同學在接觸我們explore之前已經確定了自己對編程的興趣,對游戲開發、數據挖掘、計算機算法有了初步的認識,特別想去美國學習計算機相關的專業。

美國計算機碩士可以說是這幾年對于國際學生來說難申請的專業了,Xiang同學深知競爭的激烈和自身院校平臺的局限,所以非常積極地和我們探討拓展自身平臺和加強自身計算機應用能力的方案。



02

經過explore學術團隊細致的評估,首先需要彌補Xiang同學計算機專業知識和應用能力。

因為他不是計算機科班出身,如何在申請美國計算機碩士的大軍中,去和985院校還有海外本科的學生去競爭,首先自己需要積累扎實的計算機編程基礎和應用能力,剛開始Xiang同學對計算機整個領域認識還是不太清楚的。

為了有效地幫助到Xiang同學,explore團隊首先給他匹配了計算機學術導師Leo。

Leo導師帶著Xiang 同學1對1從無到有,歷經8個月左右,產出了一篇計算機數據挖掘相關的EI會議論文,Xiang同學作為第一作者參加了這次EI會議并且進行了發言。(CS背景提升|特殊申請季,如何斬獲你想要的offer)

在這個過程中,Xiang同學對計算機算法,數據挖掘,機器學習有了非常直觀的認識;更重要的是學會了怎么建議科研思路去思考問題解決問題,并且可以利用哪些工具去幫助自己。

因為是全英文的論文撰寫,對Xiang同學托福和GRE考試也是促進作用,特別是GRE的AW部分。

在這個過程中,我們發現其實Xiang同學寫代碼的能力和動手能力是很不錯的,Leo導師也對Xiang同學的科研能力相當認可,愿意為他寫推介信,作為申請美國學校的申請材料。

趁熱打鐵,在Xiang 同學在計算機學術能力大幅提升的前提下,學術團隊又為他銜接了美國卡梅計算機教授以小組成員的身份跟著教授開始二篇論文的科研學習,經歷了又一段8個月的和教授線上上課交流再到小組分工科研實驗到產出論文。

Xiang同學在整個過程中,分配好了自己學業和托福GRE刷分的精力,小組貢獻多,又以一作者的身份產出了后的論文,發表到了國際期刊上。

計算機能力和學術科研能力不斷的提升的同時,Xiang 同學托福成績終刷到了104分,GRE成績刷到了324+4.0分,學校學術成績均分89分。

03

Xiang 同學在申請的硬件不斷完善和軟實力已經成型的情況下,explore學術團隊又銜接了成都本地的成都烽創科技公司的研發崗位實習。

主要的工作內容

1) 資訊爬蟲:用python爬取各資訊網站(百度,搜狗,360等)網絡安全相關資訊。

2) 數據存儲,分析和展示 解析加密HTTP響應數據并使用es數據庫存儲,使用Django框架開 發Web服務器,展示分析結果。

公司反饋Xiang同學具備了比較成熟的技術能力,并且可以在工作中很好的完成相應的任務。

Tips

這里有個小故事和大家分享:到公司實習前需要面試,explore團隊特地在面試前和Xiang同學做了培訓,細致到面試時應該穿什么樣的衣服比較得體。

Xiang同學特意還去采購了商務休閑裝,一次穿比較正式的長褲和襯衣,在采購過程中還把衣服褲子的照片發給explore老師做參考,每次想到這些細節,都為每個學生的成長感到欣慰。

04

好學的Xiang同學就這樣,和explore一起成長,大學生活充滿了學術的拓展和挑戰,不斷地提升自己的計算機綜合能力。

終在疫情期間打敗眾多競爭者斬獲了美國名校南加州大學MS in CS -Scientists and Engineers項目的錄取。

從成都信息工程大學到南加大,向自己熱愛的目標看齊,我們都可以是Xiang同學,也可以像他一樣緊跟老師的步伐向夢校前進,相信我們可以一起逆風翻盤,翱翔未來!

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